Bab IV

Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultural

Masyarakat Indonesia merupakan masyarakat multikultural karena terdiri atas bermacam-macam suku bangsa dengan perbedaan adat istiadat, kebudayaan, agama, sistem sosial, dan bahasa daerah. Struktur masyarakat Indonesia yang majemuk berpotensi untuk menimbulkan konflik dan persoalan integrasi nasional.

Bab II

Konflik dan Integrasi

Sosial dalam Masyarakat

A. Konflik Sosial

Konflik merupakan salah satu bagian dalam interaksi sosial yang berbentuk disosiatif. Konflik ini jika dibiarkan berlarut-larut dan berkepanjangan serta tidak segera ditangani akan menimbulkan terjadinya disintegrasi sosial suatu bangsa. Suatu keadaan yang memiliki peluang besar untuk timbulnya konflik adalah perbedaan. Perbedaan yang dimaksud adalah perbedaan kepentingan

Bab III

Mobilitas Sosial

A. Mobilitas Sosial

1. Pengertian

Mobilitas sosial dapat juga diartikan sebagai gerak sosial. Mobilitas sosial adalah gerak perpindahan seseorang ataupun sekelompok warga dari status sosial yang satu ke status sosial yang lain.

Ahli sosiologi mengartikan mobilitas menurut pendapat mereka masing-masing.

a.       Horton dan Hunt mengartikan mobilitas sosial sebagai gerak perpindahan dari satu kelas sosial ke kelas sosial lainnya. Perpindahan kelas sosial ini dapat diartikan sebagai peningkatan maupun penurunan.

b.      Kimball Young mendefinisikan mobilitas sosial cenderung kepada tujuannya. Menurutnya, tujuan mobilitas sosial adalah memperoleh keterangan tentang kepantasan struktur sosial suatu masyarakat tertentu. Misalnya, mendapatkan status pegawai negeri sipil.

2. Jenis-Jenis Mobilitas Sosial

Pada dasarnya jenis mobilitas sosial dibedakan menjadi mobilitas horizontal dan mobilitas vertikal.

a. Mobilitas Horizontal

Mobilitas horizontal berarti perpindahan kedudukan secara mendatar atau perpindahan dalam lapisan yang sama. Dengan kata lain, perpindahan kedudukan individu atau objek-objek sosial lainnya dari satu kelompok sosial lainnya yang sederajat. Jadi, tidak terjadi perubahan derajat atau kedudukan seseorang dalam mobilitas horizontal ini.

Bab V

Perbedaan dalam Masyarakat Multikultural

A. Keragaman di Masyarakat

1. Ras

Pembedaan masyarakat berdasarkan ras bisa didasarkan atas perbedaan ciri-ciri fisiknya. Ras merupakan konsep biologis, bukan kebudayaan. Ciri-ciri yang dikemukakan dalam diferensiasi ras adalah ciri-ciri yang menurun. Mengenai diferensiasi berdasar ras banyak permasalahan yang muncul dari situ. Pada zaman imperialisme dan kolonialisme, diferensiasi sosial berdasarkan ras digunakan untuk mengukur tinggi rendah seseorang atau kelompok dalam masyarakat. Kasus-kasus tersebut, antara lain sebagai berikut.

Bab I

Bentuk-Bentuk Struktur Sosial

A. Struktur Sosial

1.      Soerjono Soekanto

Struktur sosial menurut Soerjono Soekanto berarti organisasi yang berkaitan dengan pilihan dan keputusan dalam hubungan-hubungan sosial. Struktur sosial mengacu pada hubungan yang lebih mendasar. Selain itu, hubungan tersebut memberikan bentuk dasar pada pola kehidupan masyarakat yang memberikan batas-batas pada tindakan-tindakan yan sifatnya kelompok atau dalam organisasi. Dalam masyarakat terdapat orang-orang dengan ciri-ciri fisik yang berbeda. Amati tempat tinggalmu atau temanteman sekolahmu. Mungkin ada yang berasal dari suku berbeda, ada orang tuanya berprofesi berbeda atau tingkat pendidikan yang berbeda pula. Kita harus bersatu dengan bertenggang rasa agar tercipta kehidupan yang aman dan damai.
2.      Raymond Flirth

Struktur sosial menurut Flirth, merupakan suatu pergaulan hidup manusia yang meliputi berbagai tipe kelompok yang terjadi dari banyak orang dan lembagalembaga di mana orang-orang tersebut ambil bagian. Terbentuknya masyarakat sebagai suatu sistem sosial terdiri atas struktur sosial (kedudukan dan peranan sosial) serta proses-proses sosial (sosialisasi dan pengendalian sosial).

Sedangkan yang dimaksud sistem sosial adalah serangkaian kegiatan berupa tindakan yang  dilakukan oleh seseorang baik selaku individu maupun selaku kelompok dalam melakukan interaksi antarsesamanya.

.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan           : SMA N 1 Blandong

Kelas/Semester                 : X1 / 1

Program                            : IPS

Mata Pelajaran                  : Sosiologi

Jumlah Pertemuan            : 6 x pertemuan (3x45 menit)

Satuan Pendidikan           : SMA N 1 Blandong

Kelas/Semester                 : X1 / 1

Program                            : IPS

Mata Pelajaran                  : Sosiologi

Jumlah Pertemuan            : 6 x pertemuan (3x45 menit)

Standar Kompetensi   : 1.  Memahami struktur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan

                                           mobilitas sosial.                                         

Kompetensi Dasar       : 1. 3. Menganalisis hubungan antara struktur sosial dengan mobilitas sosial.                                          

Indikator                :

·         Mendeskripsikan bentuk-bentuk mobilitas sosial di masyarakat

·         Membedakan mobilitas sosial dengan gerakan sosial

·         Mendeskripsikan proses terjadinya mobilitas sosial.

·         Mengidentifikasi cara-cara yang dilakukan anggota masyarakat untuk mobilitas.

·         Mendeskripsikan pengaruh mobilitas sosial terhadap kehidupan masyarakat.

·         Mendeskripsikan hubungan antaa struktur sosial dengan mobilitas sosial.  

A.    Tujuan Pembelajaran

Setelah proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat:

1.    memahami konsep mobilitas sosial (social mobility)

2.    mengetahui beberapa bentuk mobilitas sosial

3.    mengerti faktor penghambat mobilitas sosial

4.    mengetahui cara-cara yang dapat dilakukan untuk mobilitas ke atas.

5.    mengatahui saluran-saluran mobilitas.

6.    memahami konflik dan penyesuaian sebagai konsekuensi mobilitas sosial.